МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей «Логос»

Историческая справка

В 1995г создано МОУ «Информационно-технического центра Логос». В 1997г. реорганизация МОУ «ИТЦ Логос» в МОУ «ЦДОД Логос» и присоединение к МОУ «Межшкольный учебный комбинат». В 1998г. реорганизация МОУ «ЦДОД Логос» и МОУ «Межшкольный учебный комбинат», в этом же году «Логос» получил лицензию и стал полноправно юридическим лицом. В результате реорганизации в июне 2000 года Центр стал самостоятельным учреждением на основании приказа управления образования от 26.05.2000 года № 53/1 «О структурных изменениях в работе ЦДОД  «Логос» и колледжа». С 01.04. 2006 года Центр ведет самостоятельную финансовую деятельность

Главной целью нового детского центра стало: формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организация их свободного времени.

На момент образования «Логоса», как отдельного юридического лица, в нем занималось 504 человека. Самыми яркими на тот момент объединениями стали: кружок «Юные швеи» под руководством Елены Александровны Корякиной; «Окно в мир» (в нем занимались ребята, которым были близки естественные науки, такие, как: биология, химия, экология). Стоит отметить, что одним из первых спортивных направлений в «Логосе» стала секция «Айкидо», которую организовал Юрий Владимирович Згогурин, она есть в центре и сегодня. Также существовали клубы по месту жительства, они были расположены в разных концах города, например, клуб «Тимуровец», «Сказка». Первый кружок по декоративно- прикладному творчеству организовала Елена Алексеевна Прокопьева, а впервые заниматься фольклором решила Антонина Владимировна Зайкова.

Помимо творческих объединений, в «Логосе» понимали: важно создавать и кружки с технической направленностью.  Одно из первых таких объединений создал Николай Алексеевич Новаленов в клубе по месту жительства «Сказка». Мальчишки там  занимались радиоэлектроникой, авиа моделированием. Сами конструировали корабли и самолеты, делали первые попытки запуска своих моделей.

С 2003 по 2010 годы Центр являлся опорным образовательным учреждением района по теме «Организация системы воспитания через интеграцию основного и дополнительного образования». С 2010 года ЦДОД «Логос» участвовал в реализации задач профильного обучения и предпрофильной подготовки в рамках сетевого проекта «Внедрение дидактической модели профильного обучения и предпрофильной подготовки на основе самоорганизации в образовательные учреждения Добрянского муниципального района». В феврале 2011 году Центру присвоен статус экспериментального образовательного учреждения по теме «Включенность «Логоса» в реализацию моделей ФГОС, модуль «Живая связь». В июле 2014 года на основании приказа ЦДОД «Логос» присвоен статус федеральной экспериментальной площадки по теме «Стимулирование творческой активности одаренных детей».

Первый директор "Логоса" Нуриева Ирина Юрьевна. «Умная, целеустремлённая личность, огромного трудолюбия:  сама разрабатывала нормативную базу центра, возила из Москвы компьютеры для работы и обучения детей», -  так вспоминает заместитель директора «Логоса» Кадырова Люция Гарафутдиновна  о Ирине  Юрьевне. С 1 июня 2000 года директором ЦДОД «Логос» назначена Семерикова  Наталья Михайловна.  С сентября 2008 года директором работает Лаурова  Татьяна Владимировна.  С 2018 года директором центра стал Владислав Борисович Власов.

Педагоги Центра стремятся к  самосовершенствованию, повышению уровня квалификации и профессионального мастерства. О профессиональном росте свидетельствует  аттестация кадров.

В 2013-2014 г. имеют первую категорию 9 педагогов, высшую - 4 педагога. Аттестованы на соответствие занимаемой должности 33 педагога.
В 2014 – 2015 г. имеют 1 категорию – 9 педагогов, высшую – 5 педагогов (Барышников А.Е., Голубцова Е.Г., Шепелева А.И., Шибинская О.М., Макурина Ю.В.), 2-ю категорию – 1 педагог.  Имеют соответствие занимаемой должности  - 36 педагогов. Не имеют категории – 22 человека.
На 01 апреля 2015-2016 года   имеют 1 категорию– 9 педагогов, высшую –  5 педагогов (Барышников А.Е., Голубцова Е.Г., Шепелева А.И., Шибинская О.М., Макурина Ю.В.), соответствие занимаемой должности – 35. Не имеют категории – 13 педагогов.
На 01 апреля 2016-2017 года   имеют 1 категорию – 11 педагогов, высшую –  6 педагогов (Барышников А.Е., Голубцова Е.Г., Шепелева А.И., Шибинская О.М., Макурина Ю.В., Шагинова И.Н.), соответствие занимаемой должности – 34. Не аттестованны  – 12 педагогов.
На 01 апреля 2017-2018 года   имеют 1 категорию– 12 педагогов, высшую –   5 педагогов (Голубцова Е.Г., Шепелева А.И., Шибинская О.М., Барышникова Ю.В., Шагинова И.Н.), соответствие занимаемой должности – 24 педагога.
План аттестации на 2017-2018 учебный год  выполнен на 100 %. Все  педагогические работники подтвердили категорию, на которую подали заявление.

В 2014-2015 учебном году прошли курсовую подготовку в объеме 40 часов – 2 педагога, в объеме 72 часа – 3 человека, в объеме 108 часов  - 2 человека. Не имеют курсовой подготовки – вновь принятый педагог-организатор и педагог-организатор, находящийся в отпуске по уходу за ребенком.

В 2015-2016 учебном году прошли курсовую подготовку в объеме 40 часов –  1 педагог в объеме 72 часа – 3 педагога, в объеме 108 часов  - 1 педагог.  Курсовую подготовку предстоит пройти 3 педагогам дополнительного образования.
В 2016 – 2017 учебном году курсы повышения квалификации прошли 11 педагогов. В объеме 16 часов – 1 человек, 32 часа – 2 человека, 40 часов – 2 человека, 72 часа –          6 человек.
В 2017 – 2018 учебном году курсы повышения квалификации прошли шесть педагогов. В объеме 16 часов – 1 человек, 24 часа – 1 человек,  72 часа – 4 человека.

Участие в работе семинаров и конференций

В 2013-2014 учебном году в 24 семинарах и конференциях (11 муниципального уровня, 7 краевого уровня, 6 всероссийского уровня) приняли участие 38 педагогов.   25 педагогов приняли участие в семинарах и конференциях муниципального уровня,  8 – краевого, 5 – федерального. Выступили с докладами 10 педагогов.
В 2014-2015 учебном году 68 участий педагогических работников в 35 семинарах и конференциях (16 муниципального уровня, 38 краевого уровня, 4 всероссийского,  4 международного уровня).
В 2015-2016 учебном году в 17 семинарах и конференциях  приняли участие  34 педагога. В семинарах и конференциях муниципального уровня приняли участие 4 педагога, краевого уровня – 15 педагогов, всероссийского – 8, международного – 7. Выступили с докладами  11 педагогических работников.
В 2016-2017 учебном году 60 педагогов приняли участие в работе 18 семинаров и конференций. На уровне образовательной организации – 39 педагогов, в мероприятиях муниципального уровня – 5 педагогов, на уровне края – 12 педагогов, всероссийского уровня – 3 педагога, на международном – 2.
В 2017-2018 учебном году   педагоги Центра приняли участие в двадцати мероприятиях различного уровня. На уровне России – два участия в семинарах и конференциях, на уровне края – семь участий, на уровне района – три участия. Восемь педагогов приняли участие в мероприятиях Центра. Тридцать педагогов выступили с докладами, презентациями, мастер-классами.

Количество публикаций, подготовленных педагогами образовательной организации

Работы педагогов и методистов опубликованы на страницах всероссийских изданий,  а также в СМИ местного уровня. За три года опубликовано 30 материалов на сайте средств массовой информации «Российское просвещение», на сайте «ЦДОД «Логос», в сборниках по материалам конференций. В 2018 году издано методическое пособие «Батон твирлинг. Руководство по обучению тренеров. 1 уровень». Автором является педагог дополнительного образования Гурьева Н.В.

Наши достижения

• Центр – лауреат V Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений (2011 год)
• Четырехкратный  победитель по результатам образовательной деятельности среди УДО района (2009-2012 годы).
• «Логос» включен в национальный реестр ведущих образовательных учреждений России (2011, 2012 годы).
•  В 2011-2013 г.г. реализована программа экспериментальной педагогической площадки «Включенность ЦДОД «Логос» в реализацию моделей ФГОС второго поколения.
• В 2013 г.  коллектив Центра принял участие в проекте Министерства образования РФ «Создание и поддержка банка программ в сфере дополнительного образования детей».
• В 2014 году Центру присвоен статус экспериментальной площадки ФГАУ «Федеральный институт развития образования», организована экспериментальная работа по теме «Формы и методы стимулирования творческой активности детей и педагогов в дополнительном образовании».
• В 2014 году получен диплом за  3 место в краевом конкурсе  научно-методических и методических изданий учреждений дополнительного образования детей.
• В 2014 году Центр - победитель краевого конкурса на лучшую систему работы с одаренными детьми среди ОУ и педагогов Пермского края "Инновации-2014"
• Принял участие в пилотном проекте «Создание и поддержка банка программ в сфере дополнительного образования детей», выполняемом АНО «Группа реализации проектов «Информэкспертиза» в рамках Государственного контракта. В результате три образовательных программы «Юный журналист», «Юные исследователи», «Керамическая игрушка»,  разработанные под руководством Е.Г.  Голубцовой,   размещены  во Всероссийском  банке программ в сфере дополнительного образования детей.

Центр дополнительного образования детей «Логос» не осуществляет обучение по ФГОС НОО

В Центре ведется обучение по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим программам) с Федеральными государственными требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ.

Содержание дополнительных общеобразовательных программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией осуществляющей образовательную деятельность. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» от 09.11.2018г. № 196 г. Москва  

К дополнительным образовательным программам реализуемым в МБУ ДО «ЦДОД «Логос» относятся дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные общеразвивающие программы.

Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное. Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012г.

При всей индивидуальности подходов к разработке образовательных программ существует потребность правильно конструировать и оформлять авторские разработки. В целях улучшения качества педагогической деятельности в системе дополнительного образования детей Министерством образования и науки России разработаны и рекомендованы к использованию «Примерные требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей» (Приложение к письму Министерства образования и науки России от 11.12.06-1844).

Режим работы Центра  

Учебные занятия с детьми в Центре могут проводиться в любой день недели, включая воскресные дни и каникулы. Начало занятий не ранее 8.00 часов, окончание - не позднее 20.00 часов. Продолжительность учебного занятия-45 минут.